189.伤愈
作者:墙头草说      更新:2020-02-23 11:41      字数:2179

表彰大会之后,我郁郁寡欢了几天。我想不清楚,把本来应该投在自己身上的聚光灯让给别人,这种做法到底是不是我真心做的?

后来,马老师单独找我到办公室谈心,恰好谈到了这件事情。马老师说,幸好当时我把机会让给了马雪媛,不然,她爸爸到底给不给学校捐款都在两可上。

听到马老师这么说,我释然了。何必再去纠结呢?不过我个人觉得怎么样,反正这事儿给学校带来的利益实现了最大化!谁不想让自己的母校变好呢?我只是让出去一次机会而已,又何必纠结呢?

我没有去问马老师后来是如何说服的马雪媛,既然马老师没有透漏,我又何必去问呢?

刚从镇中转到这里来的时候,马老师是不看重我的。我记得,是从我考了全校第一名之后,他才隔三差五地把我叫出来谈谈心,鼓励鼓励我。

基于此,我有自知之明,马老师单独找我谈话,不是因为我是柳奇,而是因为我考了全校第一名。如果是别人考了全校第一名的话,现在坐在马老师对面的那人绝对就不是我了。

想清楚了这个,我就不把自己看得那么重要了。在老师眼里,我可能是众多学生中的一个,在我眼里,我可是我啊!

从马老师办公室里出来之后,我心里并不轻松。或许,他下次再叫我去办公室的话,我可能要拒绝了吧?自己的进步还得靠自己,如果跟老师聊聊天就能有效果,那么怎么可能还会有这么多的学困生?

表彰大会之后,马雪媛依旧不理我。随之而来的是班里好多人都对我冷若冰霜,好像我暑假开学以来的努力都白费了!

虽然如此,但我毫不惊慌!因为太过熟悉了,刚来十二中的时候也经历过这种情况。我很清楚,在这种情况下,如果乱了方寸,学习和生活会全线崩溃。如果沉潜下来,可能还会让自己变得更优秀。

仿佛又回到了最初的起点,在班里,我的朋友又只剩下沈元、崔三全和刘文光了。又因为我的伤还没有好,他们仨打篮球的时候就不叫我了。失去了篮球的陪伴,我更加孤独了。

到最后,书本和试卷才是我最忠诚的朋友。我终日沉潜其中,让自己精进再精进。我知道,以我目前的状态,马雪媛想超过我是不可能的事。

除了沉潜于学习之外,我还有一个心愿,那就是让伤口赶快愈合吧!

去校医院的次数多了,我发现最愿意回答我问题的还是那个年轻的女医生。于是,我就特别喜欢找她给我换药,还特别喜欢问她,伤口什么时候能好?

直到有一天我才发现了这背后的原因,这女医生竟然是马老师的女朋友!有一次我去换药,他们俩正手牵手地从校医院往外走呢!

马老师朝我笑笑,只淡淡地问了一句:“来换药啊?”

那女医生倒是很热情,“来,我们马上就能换好。”

发现了马老师和女医生的这层关系之后,我就像哥伦布发现了新大陆一般,特兴奋,特激动。

换完了药之后,我又问了那个不知道问了多少次的问题,“我的伤口得什么时候好呢?”

问出了这个问题之后,我并没有期待得到我想听到的答案。她肯定又会说:“还得再等两天呢。”

没想到今天,这位女医生竟温柔地说:“我看可以啦,要不你明天去县医院看看?”

我听到这个好消息之后,高兴得差点跳了起来!止不住地给她说谢谢……

母亲又一次来学校给我请了假,带我去县医院……

终于,我等来了这一天!医生终于说可以摘掉纱布了,但还是要注意一下,等过几天再洗头!

从医院出来的时候,我感觉头上无比的轻松,好像是孙悟空摘掉了紧箍咒!重新获得了自由!我畅快地呼吸,我快意地大笑,我想放声高呼:终于重获自由!

下午回到学校,走到教室里,我察觉到好多人用诧异的目光看着我,好像是在问我:“你好了?”

在这一刻,我真的想站在讲台上,向全班的同学高声宣布,我是柳奇,我不是“梵高”!

但我忍住了,我抑制住内心的雀跃,假装和往常一样默默地回到自己的座位上。

“好了?”沈元惊讶地问。

“下午大班空一起打篮球去呀!”崔三全和刘文光都凑了过来。

虽已是深秋天气,但今天确实秋高气爽,艳阳高照!

下午大班空,在去篮球场的路上,我神神秘秘地把我发现的马老师和那女医生的关系告诉了沈元、崔三全和刘文光他们三个。

我本以为他们仨会很吃惊!没想到他们听了这个消息之后就像喝了一口淡而无味的白开水一样。

只有沈元皱了皱眉头,小声说:“这个,全班的人都知道了吧?”

我看看崔三全和刘文光,他们俩也都朝我点了点头。我不禁哑然失笑,原来是自己后知后觉了,怪不得那女医生这么愿意回答我的问题呢,或许她知道我是马老师班里的学生。

伤口痊愈之后,我的生活都恢复了正常。我要走着去学校,母亲也不再逼着我骑自行车了;在晚上放学回家之后,我又开始了熬夜学习,直到眼睛困得发涩为止。

我的各种状态都在回归,在这种状态下,我的生活无比充实,甚至没有时间和精力去注意班里面还有没有人叫我“梵高”了。

不过,在班里,我还是能感觉到敌意!并且我知道那敌意来自于马雪媛!

马雪媛成功地运用了她在班里的影响力,以至于班里的大半人都在有意无意地跟我冷战。

伤口痊愈之后,我终于有机会打破这个僵局了。我的方法也很简单,那就是上课的时候非常积极,只要老师提问,我肯定会很积极地回答。甚至有时候我还会主动去爬黑板,一时之间,在班里出尽了风头。但收效甚微,这弄得我一头雾水。

于是,我必须面对这个现实问题:无论如何,必须打破这个僵局,不然,对谁都不好……