高考,对于京城八中的多半学生来说,就是一个仪式。对于一部分学生来说,就是个笑话。他们的爹妈就给他们安排好了一切。
与赫连一番交谈,秦宇觉得自己空了,人生的目标没了。
人类的生命本来没有意义,需要活着的人赋予其意义。可是现在秦宇丢失了他的生命意义。
我是谁?我从那里来,我要去向何方?我如何存在?
秦宇不断考问自心,却找不到答案。他就像一头歧路中的羔羊,就像行走在迷路上的旅人,就像一只被关在透明瓶中的飞虫。
他真的很迷茫,也很无助。
当天小丑囡就发现秦宇不对,不断的呼唤爸爸,想让他与自己一玩。可是小丑囡一转头,一离开,秦宇的世间又是一片灰暗。
到了晚上,叶天英拉着他到了录音室。头一次,叶天英不满意,他盯着秦宇混沌的眼睛问:能给我讲一讲,为什么吗?
我觉得自己真好笑,就一只螳螂,以为自己可以挡下车轮,可者可以改变车轮的方向,其实自己还活着,就是生活给我最大的恩赐。
如果自己蹦跶的能力稍微弱一点,自己就会变成人渣,不,是虫渣了。
秦宇的一番话,颓废至极。
你是说江湖是车轮?
不是
你是说权力?
不是。
你是说金钱?
也不是。
那是什么?
我说的是教育,我以为自己能影响和教育自己的学生和徒弟。让他们拥有这样的信念:流自己的汗,吃自己的饭,靠天,靠地,靠老子,不是英雄好汉。可我发现,我错了,我就是一个屁,我离开自己班的学生才二个月-----
秦宇心里积蓄的阴面情绪就像洪水一般倾泄下来。
他喃喃地道:我的学生靠自己也能得到自己想的,不走歪门邪道,不数典忘祖,放弃国籍,他们能做到的。他们不信我,他们根本就没有接受我这个老师的建议。
叶天英没有说什么,敞开自己的温暖,接受来自己秦宇的,狂风暴雨般的输出。
第二天清晨,两人又起来晚了。
秦宇有些尴尬,从来他都是以强者面目,出现在叶天英面前。昨夜不是,他想悄悄的溜走,一回头,却看到叶天英睁着一双妩媚的大眼,脉脉地看着秦宇。
两人对视片刻,秦宇尬笑了一下道:你再睡一会儿。
不了,对了,你心情好一点了吗?
唉!秦宇心情虽舒,但心理难明。
叶天英道:相公,你知道的,这人心最是难测,人心如天,能以揣测。你不仅是想测,还有重塑天地。你不觉得那太难了吗?每一个高中生都成人了,他们是成人,是拥有完整的内心世界的成人,不再是一个个小动物了。听你教育,任你训斥。
秦宇也觉得自己所教的高中生,与小学和初中学生不一样。他们在秦宇面前其实就是“伪”,换一个词,其实就是装,因为他们知道趋利避害,所以秦宇说什么,他们当作很信服的样子,其实他是什么样了,还是什么样子。
还有,哪里有“压迫”,哪里就有反抗。
很多高中生,不明白自己想要什么,但是你不能强给他们。而高中教师要做的,恰恰是强加给他们生命目标和生活的意义。这是那些生命失重状态下的高中生最厌烦的。
所以教师是他们的“敌人”。
尤其秦宇明确的表示要培养自己学生成为强者。
不成为都不行。
这完全符合家长的意图,却未必是学生想的。
王周英就想要声色犬马的生活,温婷就想要一个帅哥老师。而且这两位都拥有强大的改变生活环境的能力。
所以,所以秦宇就悲剧了。
温婷是让秦宇失去了对学生的热情。吐血之后,秦宇的态度是,我热爱教育,与你们学生无关。
王周英让秦宇的教育理想变的破碎,教育立人,秦宇的一切教育理想就是让学生成为一个人,一个生活的强者。可是王周英告诉他,不必这么认真,我也能活的很好,只要有一个好爹。虽然王将军退居二线,王周英上个京城或水木大学,小事一件。
理不明,心自难平。
叶天英看着钻牛角尖的秦宇,就觉得好笑,她抱着秦宇,虽然比秦宇低一头,还是想用尽所有,温暖秦宇。
叶天英劝秦宇。
佛说:人人可成佛。
子曰:人人皆尧舜。
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这不是说,你的每个学生都能成人,只有说,他们有这种可能。相公,你已经很厉害了。孔子有弟子三千,杰出者才七十二。你才教了几个学生,你看你的徒弟,那么多出类拔类。
只有不好的老师,没有不好的学生,那是扯蛋。
佛渡有缘人。
师父领进门,修行在个人。
你要不想放弃教育,你随时都可以从事教育工作。只要把你的观点,你的思想,传递给别人,那都是教育,不必拘在学校上课。
听叶天英一番话,真是这个理,可是心里的这道坎还是难以过去。
秦宇心态仿佛活了过来了。
叶天英忙自己事去了,除了与两小一狗在一起时,秦宇是活的。其它的时间里,秦宇给别人的感学,与这个世界好像隔了一层厚厚的玻璃。
明明秦宇就在眼前,他的心却仿佛在玻璃那头。为什么是玻璃,不是厚厚壁障,因为所有的人都知道,秦宇想要的是什么,他想成为一名教师,与他的学生在一起。
这特么的真的很难,平常生活中,亲朋好友,谁愿意作为一名学生,天天被你训啊!
好为人师,招人恨,这是个贬义词。
亲朋老友轮番上阵,就是考完高考的徒弟们都跑过来劝解秦宇一番。
李德和黄一等人啧啧称奇,有考科举,考不上,呆了的;有赚钱赚不到,傻了的;有当官,当不上,疯了的。没听说,有当不上老师憨了的。
娜莎最是看不上秦宇,一直都觉得秦宇在限制她。一听秦宇“傻”了,颇有些高兴,可是一听秦宇对教育如些执着,心有戚戚焉。
这个才华横溢的家伙,完全可以征服不同领域的一座座山峰,却对教育如此执着,真是令人敬佩。
众人唏嘘不已的走了。
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高考结束,郎华、王昊、猴子等人齐聚秦宇家,看到秦宇的虽然也在招呼他们,但是状态明显不对,有些木,如些呆,有些神魂不在身的感觉。
听了阿朵说了的发病时间。
赫连玉树讲了自己把高三一班的高考情况,告诉了秦老师,也许这对秦老师的打击过大。
众徒弟从赫连那了解情况,都责怪胡珞,可是胡珞也改变不了家里的决定,大哭着离开。
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李叔来了,拍拍秦宇的肩膀道:你放心,开学前,我会安排好的。
林则和林如云也来了,林如云给秦宇唱了一天的歌,才走。
宝女王最是雷厉风行,拉着秦宇,到了一处会所,灌了秦宇好多酒,然后把秦宇推倒,怒给秦宇一血。
然后把死狗一样的秦宇送了回来。
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秦爸最是恼怒,把秦宇一顿臭骂:想当老师,你就去应聘啊!你要记住,不管你是什么身份,都不可能背负别人的人生。不然不是你毁,就是别人伤。
要不是说,姜还是老的辣。
对啊!京城四中不要我,京城八中不想去。我可以去别的学校。
对啊!自己学生的人生,他们都有自己的选择,不必如自己希望。
反正秦宇有问题,周围的人都被惊到了,好多人来探望或者探听。
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这其中探听最勤的就是李双,版本众多,说什么的都有。最后李双硬着头皮,听李叔的陈述。她出了李府,忍不住仰天大笑,她认自己拿住了秦宇的命门。
小样的,想当老师,来求我啊!
不求我,我就不放你,谁说都不好使,只有钱好使,没个十亿八亿,别想拿走你的档案,门窗都没有。就是你想到私立学校当老师,我丫的一定会通知安家,给你搅黄。
李双面色红润,上下通气,就如回血了十年一般。
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再说秦宇被秦爸骂醒。一想也是。
学高为师,身正为范。
整个社会就是个大学校,生活就是教科书,人生何处不老师,人生处处可老师啊!过去自己一直提倡大语文、大教育的观念。现在想来,理解的太肤浅了。
认为离开学校就不能当老师了,这种想法差了。
只要自己是老师,人生处处是课堂。
那自己该干点什么?
世界这大,出去当老师,舍不家人。
那我换个方式当老师吧!