“进来吧，给大家自我介绍一下。”徐老师笑吟吟地对门口说。

苏晓烽穿着校服背着书包出现在讲台，脸上依然如湖面般平静。

“小心！！”莫黎再一次发疯一样用单脚站起来。同时用单手挡在夏末面前。

全班同学回头，看智障一样盯着这个笨拙的木乃伊。

“莫黎同学，你这是怎么了？”徐老师本来想批评莫黎，看到他这一身伤也没说。反而关心起他来。

苏晓烽依然平静地站在讲台，淡淡地看着莫黎。

“呃呃呃，我，我，被车撞了。问题不大，问题不大。”莫黎尴尬地坐下。

同学们纷纷白了他一眼，注意力转移到苏晓烽身上。女同学们双眼放光盯着苏晓烽，像饿狼一样。

“喂喂喂，帅哥耶！”

“对哦，还是一个冷面帅哥。好酷啊。”

“哇，还真是帅哥。你说啊，莫黎。”夏末边说边看莫黎，而后者一脸的怨恨表情。

“大家好，苏晓烽。”苏晓烽仿佛多说一个字就会死一样，然后朝大家点了点头。要命的是，他的声音还十分好听。

单桌的同学纷纷整理旁边的桌子，希望苏晓烽能坐在自己旁边。苏晓烽朝老师点了头，在全班女同学的注目礼下走到一个空桌。

苏晓烽像一个普通高中生一样掏出课本和笔袋，坐的笔直听讲。而一节数学课，大部分学生都在看他。

徐老师有些不悦，不过也能理解吗。毕竟是新同学，就开始讲题。

在所有女同学的目光中，还有一道格外显眼的目光，那就是莫黎了。他满眼怨恨和疑惑，盯着苏晓烽看了一节课。

“好的，先上到这里吧。下节课记得带练习册啊！”徐老师交代完就出了门。后脚，苏晓烽就站起来来到莫黎面前。

“你没事吧？”尽管是问候，苏晓烽依然冷着脸。莫黎不说话，不知道苏晓烽是什么意思。苏晓烽也不在说话，也许是不知道该说什么。气氛一时间有点尴尬，最要命的他依然一脸平静，仿佛一辈子只有这一个表情。

不明情况的夏末一把拧在莫黎大腿上，“嗷！！！哦，哦，挺好的挺好的，苏，苏晓烽同学。”

哇！好痛啊！夏末下手真重！莫黎赶紧用一只手摸被掐的地方，夏末还没有撤去力，他摸到了夏末同学的手，软软的，结果又被狠狠地拧了一下。

“苏晓烽同学谢谢关心，他啊，老是有点不靠谱。你好，我叫夏末。”夏末大方地冲他笑笑。

不靠谱？莫黎心想如果不是我靠谱的话学校早就被那个气功怪打平了，你们课都上不了。

“对，苏晓烽同学是从哪里转来的啊？”班长也来打圆场。

苏晓烽懵了，他不是一个善于说谎的人。况且他也不知道还有哪些学校，他整个人定在原地，脑海里飞速转动寻找答案，可是他的外在仍然是一副扑克脸，就像故意不理人一样。

还好，门口叮叮当当的噪音又一次化解了尴尬。窗外围满了围观的人群，吴枫抱着桌子站在门口，后面跟着一脸凝重的“秃顶金刚”。

“吴枫我警告你你不不要太过分，学生要有学生的样子，你这样胡闹，我是要你参加不了高考的！”

吴枫一脸媚笑，他附在教导主任耳边不知说了什么。教导主任下意识双手护住了秃掉的前额，脸瞬间燥红。然后原路返回，对着围观学生发脾气。

“都围在这里干什么啊！？都想吃处分了？那个学生，你头发不合格，不是不是明令禁止染发吗！”

吴枫把桌子放在门口，教室门口瞬间又散开一个圈。大家疯狂地在桌面摆东西，证明这里是有人的。同时祈祷，可千万不要让这个混世魔王坐在自己旁边。尽管这个混世魔王也是一个长得不错的男孩。

“你们，都在啊！他大方地走向莫黎和苏晓烽两个。”

经过昨天的一战，莫黎还是对吴枫有一点好感的。他曾听说过一句话，战场上交结的朋友，才是真正的朋友。

吴枫的脸色并不好看，虽然看起来精神不错，但是脸色苍白如纸。

“苏晓烽同学，是你啊。好久不见。”

“好久不见。”

“你坐在哪里啊？”

苏晓烽指指一个座位。

“好啊！那我坐你后面，还可以叙叙旧吗！以后靠你了，大学霸。”

吴枫去门口搬桌子，留下陷入一片沉默的一班人。这些人不但互相认识，而且很熟的样子，而且都盘踞在一个班里。这三个怪人是要干什么？

“对了，你和教导主任说什么了？”莫黎抑制不住好奇。

“哦，这个啊！也没什么了”，吴枫一脸满不在乎的笑，“我说，他要是3秒钟之内不离开，我就要当众弹他一个脑瓜崩。”

……

留下满脸黑线的全班人。

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物理老师来的时候一度以为自己走错了班，平时课间闹哄哄的大家都整整齐齐坐在一起，让老师一瞬间以为他呢又在恶作剧，比如说粉笔盒里放蟑螂一类的。

新来的两个转学生，前头的那个孩子一直笔直端坐听课，做笔记。后面的孩子好像较劲一样，也是一副认真的样子。只坚持了几分钟，前头的苏晓烽依旧是认真用功，而后面的吴枫已经开始流口水了。

这是高二的理科班，但是大家每周仍然要上文科的课程。因为要参加市里的学业水平考试。所以大家都对文科不太上心，当然这也取决于老师的个人魅力。

比如说上楚老师的历史课，同学们都像打了鸡血一般。而且，那个新来的吴枫，尽管整个上午都在和莫黎一样呼呼大睡，在历史课也是一副精神百倍的样子。

“今天来了好多新同学啊，那位同学是，苏晓烽是吧？”楚老师笑着问，阳光打在脸上，一脸时光静好的样子。女生们全部星星眼盯着楚老师。

“是的。”

“后面的，是吴枫吧。这位同学我是一直认识的。”

吴枫小鸡啄米一样点头。

“好的，上课。提个问题，秦始皇专制主义中央集权有什么历史意义啊？苏晓烽来答。”

“嗯，首先利于多民族封建专制国家的建立，还有利于各民族的融合，利于各地区的经济文化交流……”

“很好很好，说的很正确。”

楚老师走下去，像鼓励小学生一样，摸了摸苏晓烽的头。而后者，依然“铁面无私”。