梅晓曦不知道自己的生命还有几分钟，她也不知道这几分钟里该做什么。要不要做个什么证明,把自己的财产留给欣儿？真死了，倒也清静，不用再在那些男人的真假感情与*世界里游走，行尸走肉！

如果真死了，谁会为她伤心？孟歌？颜一峰？魏书记？莫逆？一段一段她以为已经模糊的往事，在生命的危急时刻又涌上心头。一次次的游戏与真情，让她泥沙俱下。她想起林雨在医院的病床上说的“婚内是情，婚外是性”的话，更觉万念俱灰，并深深地厌恶自己过去的日子。

如果，自己只是一个简单严谨的女人，该多好！一场不幸的婚姻，让自己一步步走向堕落！而对丈夫的猜疑，对丈夫金钱的管制，对丈夫的冷漠，这些都是婚姻的杀手！让猜疑见鬼去吧！谁说管住男人的钱包才能管好男人？屁话！管住男人的身却管不住男人的心，无异于南辕北辙！相夫教子，孝顺老人，多么美好的生活！丈夫加班回来，说一句“老公辛苦了”，不知比大吼“又死哪儿去了！”愉快多少倍！――哎，如果日子可以重来，如果生命可以继续……

梅晓曦猛想起欣儿也在教室里午休。她心痛万分，往欣儿教室狂奔。鞋跑掉了，她头也不回。突然，她又掉头跑向操场。这个时候了，孩子们怎么还可能在教室里！

学校平时*，都有规定的班级场地。到了欣儿班的场地，却是一堆六年级的孩子。全乱套了！她沿着操场寻找，心痛欲碎！她一边找一边喊着欣儿的名字，一会儿喊学名，一会儿喊小名。她的声音和她的鬓发一样，随风即散，无根无影。她看见一个老师痛苦地握着手机，哭着说：“通讯中断了！通讯中断了！”

手机又痉挛起来。滚蛋吧！又是哪个不怀好意的男人！――不对，通讯不是中断了吗？――居然是孟歌的电话！他怎么打进来了？

电话里，他急促地问梅晓曦这边的情况，他十万火急地告诉梅晓曦说，他正在从邻县回赶的路上，时速已经快到两百码……

梅晓曦哭着说：“怕是活不成了……”

电话断了，嘟嘟的忙音都没有，电话里一阵死寂。握着电话，梅晓曦百感交集，悲喜交加：通讯中断了，怎么孟歌又打了进来？

震动渐渐平息下来。太阳白晃晃照着大地，明亮而安静，死神的味道。

大家心有余悸，怕再震，不敢走动。通讯果真中断了，学校像个被上帝遗忘的角落，与世隔绝。

孩子们站累了，晒蔫儿了。有孩子蹲下来，也有的干脆就坐在地上。爱干净的女孩子掏出纸巾垫在地上，看见要好的伙伴也分给她半张，分到纸的小女孩笑着回报这半张纸的情谊，叽叽喳喳地讲起她们的秘密。

有个胖男孩热得不行，干脆脱下衣服顶在头上，*着上半身的肥肉。一年级一个好吃的男孩子问老师可不可以去小卖部买一支冰糕。老师没好气地骂：“冰糕比狗命还重要呀！”男孩子没听懂老师的圣旨是什么意思，也想不明白此刻的冰糕和狗的生命有什么关系，看老师沉着脸，估计没有放行，站在那里迷惑地抓他汗湿的脸蛋。还有一个大嗓门的男孩子，精神还没晒垮，大声问谁有扇子，他花五毛钱的天价租赁半下午。一个坐着的女孩，手被一个男孩踩了一下，他们便展开了小孩子间的拉锯式言语攻击：“你烦！”“你才烦！”“你二百五！”“你才二百五！”然后再进行拉锯式**攻击，女孩推男孩一下，男孩也碰女孩一下，女孩打他一拳，他也给她一拳。最后男孩子效仿孙悟空用脚在地上划了一个隐形圈，把他的女同学定在圈里，说“出来了不客气”，女孩子说“你进来了我也不客气”。两人的较量在僵持中回归静谧。

太阳渐渐偏移，余震没再来，人们心头的恐惧也渐渐减轻。人们又热烈地讨论起地震来，由于通讯还没恢复，只能做各种猜测。

课是不敢再上了，校长思忖再三，决定趁现在安静，把师生遣散了。于是，他麻起胆子又跑进地狱般的广播室，通知老师组织放学。胆子小的老师叫学生们不必回教室背书包，直接回家。胆子大的老师说没什么，快进快出。</p>